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名家论儿童文学3种:《现代儿童文学文论解说》《周作人论儿童文学》《推开儿童文学之门》。对于儿童文学爱好者,以及儿童文学研究者来说是不可多得的参考资料。

《现代儿童文学文论解说》收录了民国时期著名教育家、学者关于儿童文学理论的论文,由当代儿童文学专家朱自强编选、点评;

《周作人论儿童文学》汇集周作人这位译介安徒生、倡导儿童文学的先锋实践者的相关散文随笔;

《推开儿童文学之门》记录了孙卫卫作为儿童文学作家的心路历程。

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本书看点

32开精装、16开平装,海豚出版社出版
《现代儿童文学文论解说》一册汇集周作人、鲁迅、叶圣陶、郑振铎、冰心、丰子恺、胡风、陈伯吹等多位名家名作

三册书各有侧重,容纳儿童文学理论、中国儿童文学史、中国儿童文学理论批评史这几方面的知识
既有现代儿童文学,亦有当代儿童文学;既有文论、史料,亦有读书、创作心得

商品评论(4) 查看全部>>
头像 Osc*** 三星用户
2022/12/8 20:37:33

很喜欢其中大的那两本的扉页质感,对儿童文学感兴趣的必入

头像 lim*** 三星用户
2022/7/25 20:45:39

很实惠的一套文学理论书,关于儿童的。

头像 ztw*** 三星用户
2022/4/30 8:42:19

超值儿童文学评论经典

头像 smg*** 三星用户
2019/12/10 13:02:10

这套书的质量好,内容是谈儿童教育等问题,有名家的经典文选,值得阅读和收藏。

















编辑推荐
《现代儿童文学文论解说》

《现代儿童文学文论解说》收录了民国时期著名教育家、学者关于儿童文学理论的论文,由朱自强编选、点评。本书以编年体的方式排列选文;为了给读者提供求证、辨析、思考的便利,形成新的研究可能,在解说文末,对涉及到、引用到的学术观点均说明出处,列出相关文献,以备读者参考;在解说时,做了一些勘误和考证的工作;解说中国现代儿童文学文论,作者没有仅仅局限于对选入的文论本身作读解,而是联系与此相关的其他论述,特别是有意将其与当代儿童文学理论研究联系起来思考、辨析,使这本书的"解说"具有一定程度的打通现代和当代儿童文学理论批评史的价值功能;通过选文和解说,作者力求发现并呈现中国儿童文学理论批评史研究上的重要问题之线索。

这是一部由现代儿童文学文论作者和朱自强共同撰写的学术著作。对作者朱自强而言,编选中国现代儿童文学文论并为其撰写"解说"的工作,是中国现代儿童文学理论批评史的一项学术工作,属于理论批评史论的范畴。从事这项学术工作,需要具有儿童文学理论、中国儿童文学史、中国儿童文学理论批评史这几方面的知识储备。在整个工作过程中,作者通过选文和解说,努力建立现代儿童文学文论与当代儿童文学文论的互动性关联,进而建构一个中国儿童文学理论批评史的基本框架和大致走向。


作者简介
朱自强,1957年生,学者、翻译家、作家。主要学术领域为儿童文学、语文教育、儿童教育。在儿童文学研究方面,广涉理论、史论、批评三大领域。著有《儿童文学概论》、《儿童文学的本质》、《中国儿童文学与现代化进程》、《"分化期"儿童文学研究》、《日本儿童文学论》、《小学语文文学教育》、《朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录》等12种,与人合作出版《中国儿童文学5人谈》、《中国儿童阅读六人谈》、《小学语文教材七人谈》等,并出版儿童文学创作和翻译著作多种。


《周作人论儿童文学》

周作人是*早译介安徒生的人,一是*早在中国全面系统倡导儿童文学的人,也是*早投身于儿童文学研究及批评(包括儿童文学翻译的批评)的实践者。“五四”以后中国儿童文学的产生与发展,与他的理论批评大有关系。
然而他又是个特殊的理论家,他没有理论专著(《儿童文学小论》也只是一本批评与论文的合集),他的所有剖毋,都在散文随笔中(其论文严格一说也还是“美文”),这一点与鲁迅十分相像。所以要找出他的理论构架,必须在大量的文章中寻觅,这不同于读那些框架谨严的论著。但图文章好,读来另有一番乐趣。且因不受论著形式限制作者之全人自由出入其间,所以内容特别丰富,在接受理论启迪的同时,也常令人灵感勃发,产生积极联想,遂有诸多心领神会之效。


作者简介
周作人,(1885-1967),浙江绍兴人,散文家、翻译家、思想家,也是中国儿童文学理论奠基人。著有《周作人自编文集》、《周作人散文全集》等。
刘绪源,1951年生,作家、学者。历任《文汇月刊》编辑、《文汇读书周报》副主编、《文汇报》“笔会”主编。著有《解读周作人》、《儿童文学的三大母题》、《冬夜小札》、《桥畔杂记》、《今文渊源》等。


《推开儿童文学之门》

本书是讲述孙卫卫是如何一步步走上儿童文学之路,全书共分为《少年印记》《大学时光》《记者生涯》《鲁院日记》《朝八晚五》,收录了作者不同时期的作品,有随笔有新闻有访谈,记录了一个儿童文学作家的心路、成长历程。

要问作者孙卫卫怎么会喜欢上儿童文学。《推开儿童文学之门》可以回答。这本书也是作者走上文学之路的自述。随笔集。对于儿童文学爱好者,以及儿童文学研究者来说,是极重要的参考资料。


作者简介
孙卫卫,70年代生于陕西周至。1998年南京大学中文系毕业,曾任《中国新闻出版报》总编室主任、编委等职。现为机关工作人员、中国作家协会会员。著有儿童小说、散文集等20余部。获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、《儿童文学》杂志十大青年金作家、中国新闻奖等。
喜欢书,喜欢写作,喜欢干净整洁,喜欢江南,喜欢大海。

本单详情

《推开儿童文学之门》
作者:孙卫卫
出版社:海豚出版社
ISBN:9787511023650
出版时间:2015/4/1
开本:32开
页数:317
定价:42.0

目录:
写好文章做好自己高洪波
孙卫卫和他的儿童文学写作曹文轩
少年印记
喜欢书
第一次投稿
语文课
小时候的喜欢
中学时读的报刊
那两年,他写诗
怀念《宝葫芦》杂志
《中学生文萃》的记忆
李老师任老师丁老师唐老师
大学时光
最快乐的一天
《作文选》的业余编辑
1996,江苏《少年文艺》
差点成了少儿出版社编辑
一本书和一份工作
我的第一本书
假如再上大学
记者生涯
我不是好记者
想当副刊编辑
全国儿童文学创作会议在京召开
鞠萍签售《萍聚》
北师大成立中国儿童文学研究中心
《儿童文学》举办儿童小说研讨会
变革现状创造未来
-访儿童文学作家梅子涵
抓住了"儿童"和"文学"
-访《儿童文学》杂志主编徐德霞
鲁院日记
想静下心好好学习
开班典礼
人民就是儿童和少年
敬畏、感恩和宽容
听叶小文局长讲宗教
好的关系胜过很多教育
姐姐就是这个样子
王立春:《走进鲁院》
我不敢给你们哪
历史是可以讲好的
给幼儿园送书
再也见不到张美妮老师了
高洪波副主席与大家座谈
到中宣部
叶舒宪先生讲新神话主义
反思儿童文学的观点值得商榷
同在蓝天下,共同成长进步
人生的初春只有一次
旭东兄的课
认真的彭懿老师
张国祚先生讲文化与国力
收薛卫民老师邮件
来我家看书
读书贵在精
张之路老师讲儿童文学立意和结构
"故事大王"的信
听杨鹏的课
儒雅的科学家
天津买书
想起了《<人民公敌>事件》
害羞是诗人的气质之一
数一数你有多少词语
雷达先生讲当前文学的思考
别丢,别丢
时间总是推我
王在邦副院长讲当前国际形势
鲁院停电
欧建平讲现代舞蹈欣赏
诗歌朗诵会
第一次缺课
去山东
烟台十中参加捐书仪式
刘公岛看甲午战争博物馆
到蓬莱
九丈崖捡石头
蓬莱市书店买书
细致的张洁
输球心情不好
骂声一片
唱金波老师写的歌
我得好好规划一下了
徐碧辉讲美学
李心草说他女儿
想专心搞创作
王彬老师讲文本与叙事
胡平老师讲文学感染力问题
张胜友讲文学与市场
最后一课
中山公园音乐堂听音乐
第二次请假
没能参加联欢会
没想到稿费这么多
三点才睡觉
再见了,鲁院
朝八晚五
我的一天
做人比做文更重要
我见到了贾平凹先生
我和全国优秀儿童文学奖 
《小小孩的春天》获奖感言
心里装着孩子才能写出好书
答中少作文网杨海颖问
答《西安晚报》记者职茵问
答《陕西日报》记者李向红问
后记

《现代儿童文学文论解说》
作者:朱自强
出版社:海豚出版社
ISBN:9787511024367
出版时间:2014/12/1
开本:16开
页数:365
定价:48.0

目录:
导言
孙毓修:《〈童话〉序》(1909年)
周作人:《儿童问题之初解》(1912年)
周作人:《童话研究》(1913年)
周作人:《儿童研究导言》(1913年)
周作人:《学校成绩展览会意见书》(1914年)
周作人:《安德森的十之九》(1918年)
周作人:《人的文学》(1918年)
鲁迅:《我们现在怎样做父亲》(1919年)
周作人:《儿童的文学》(1920年)
郭沫若:《儿童文学之管见》(1921年)
叶圣陶:《〈文艺谈〉之七》(1921年)
叶圣陶:《〈文艺谈〉之八》(1921年)
严既澄:《儿童文学在儿童教育上之价值》(1921年)
郑振铎:《〈儿童世界〉宣言》(1921年)
周作人:《儿童的世界》(译文)(1922年)
赵景深、周作人《关于童话的讨论》(1922年)
周作人《阿丽思漫游奇境记》(1922年)
冯飞,《童话与空想》(1922年)
戴渭清《儿童文学的哲学观》(1923年)
周作人:《关于儿童的书》(1923年)
郑振铎《〈稻草人〉序》(1923年)
周作人:《〈土之盘筵〉小引》(1923年)
冰心:《〈寄小读者〉四版自序》(1927年)
丰子恺:《儿童的大人化》(1927年)
丰子恺:《童心的培养》(1927年)
《〈大众文艺〉第二次座谈会记录》(1930年)
尚仲衣等:关于"鸟言兽语"的讨论
尚仲衣《选择儿童读物的标准》(1931.5)
吴研因《致儿童教育社社员讨论儿童读物的一封信--应否用鸟言兽语的故事》
尚仲衣《再论儿童读物--附答吴研因先生》
吴研因《读尚仲衣君〈再论儿童读物〉乃知"鸟言兽语"确实不必打破》
陈鹤琴《"鸟言兽语的读物"应当打破吗?》
儿童文艺研究社《童话与儿童读物》
茅盾:《关于"儿童文学"》(1935年)
鲁迅:《〈表〉译者的话》(1935年)
老舍《我怎样写〈小坡的生日〉》(1935年)
惕:《再谈儿童文学》(1936年)
胡风:《关于儿童文学》(1936年)
胡风:《〈表〉与儿童文学》(1935年)
张天翼:《〈秃秃大王〉序》(1936年)
范泉:《新儿童文学的起点》(1947年4月6日《大公报》)
陈伯吹:《儿童读物的编著与供应》(1947年)
陈伯吹:《儿童读物的检讨与展望》(1948年)

附录:
朱自强:《"儿童文学"的知识考古--论中国儿童文学不是"古已有之"》


《周作人论儿童文学》
作者:周作人 著,刘绪源 辑笺
出版社:海豚出版社
ISBN:9787511006547
出版时间:2012/1/1
开本:16开
页数:411
定价:39.8

目录:
1912年
个性之教育
儿童问题之初解
家庭教育一论
1913年
童话研究
遗传与教育
民种改良之教育
童话略论
游戏与教育
丹麦诗人安兑尔然传
儿童研究导言
书籍绍介:《幼稚唱歌》《幼稚游戏》
1914年
征求绍兴儿歌童话启
儿歌之研究
童谣佳作
玩具研究一
玩具研究二
《小儿争斗之研究》
古童话释义
童话释义
学校成绩展览会意见书
小学校成绩展览会杂记
1915年
愤怒动作之说明
……

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