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民国大学丛书“教育系列”5种6册,《中国教育史》《民本主义与教育》《现代西洋教育史》《西洋教育通史》《教育社会学》,均为近代中外教育学家经典著作。

编委、作者大多学有专精,且学贯中西,如中国记者邹韬奋、美国教育学家约翰·杜威,中国教育学家雷通群、陈青之等,极一时之盛,故不管是译著还是编著,俱能保证较高的学术水准。全套书援引大量文献资料,附珍贵插图与历史照片,系统而全面地解读中国及世界历史。

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本书看点

平装16开,著名历史学家李学勤担纲选目
名家荟萃,包涵万流,再现民国大学学术繁荣之盛景
学术性和专业性突出,许多著作至今仍是教育领域的必读必备之书,就其思想性而言,更有着当今学林难以企及的高度

商品评论(4) 查看全部>>
头像 只买经*** 三星用户
2021/11/30 23:50:51

买完才意识到杜威的这边已经有啦,就当收藏了

头像 *** 三星用户
2021/5/21 15:10:06

对教育学理论知识感兴趣的话可以入手。

头像 鲸鱼的*** 二星用户
2021/4/24 18:30:20

为了写教育学论文买的,但是好像用处不是很大。如果不是很感兴趣的话,不建议买

头像 ztw*** 三星用户
2021/3/31 20:10:51

专修教育学的学生在入门导论课程之后,迟早必要读到这种综合性的汇集的专编译著,读原文并且从中总结上一个时代对教育二字的认识。 排版印刷都好,大概全套还有其他册,以后再收。














编辑推荐

《教育社会学》
本书从体系上分为“原理篇”和“应用篇”两大部分。其中“原理篇”主要论述社会学与教育的关系、个人与团体的关系、社会进化与团体的分类,以及社会团体发展的不同时期的教育与诸种社会团体之间的关系。“应用篇”主要将教育(包括学校教育和社会教育)的实际问题,归到社会学上解决,进行具体分析。

本书系作者在厦门大学教育学院编写的教学讲义的基础上修改完成的一部大学教材,后被列入为“大学丛书”之一,是早期中国学人在教育社会学学科建设上所提出的认识,书中内容兼顾理论与实用两方面,在关于教育社会学学科的定位、体系的架构,以及教育社会学的中国化等方面,发表了颇有价值的看法,为中国教育社会学领域的研究开拓出新的道路。
作者简介
雷通群(1888-?),字振夫,广东台山人,我国著名教育史专家。清末留学日本东京高等师范学校本科英语部;毕业后又赴美国斯坦福大学深造,在专攻教育学之余,对于经济、商业等学科也有所涉猎,并获教育学硕士学位。回国后历任北京政府教育部视学兼编审、北京法政专门学校教师等。1927年,他曾任国立音乐学院讲师,讲授"西洋文化史",后任北京《益世报》主编、美国《金山时报》主编。1930年,雷通群到厦门大学教育学院任教,讲授"教育社会学"、"教育史"、"乡村教育"等课程。其主要著作除本书外,另有《西洋教育通史》、《中国新乡村教育》、《新兴的世界教育思潮》、《教学发达史大纲》等。

《西洋教育通史》
本书是依据著名教育史家雷通群在广州国立中山大学讲授《西洋教育史》所编相关讲义增删而成,时当一九二四年三月。出版后被用为当时师范学校、师范大学及大学教育系之教材。
作者雷通群

《民本主义与教育》
全书共分二十六章。首先论述普通方面的教育的社会职能和效用。其次,探索和阐明了民本主义社会所包含的思想和把这些思想应用于解决教育事业诸多问题的努力。*后两章则分别论述实用主义的真理论和道德论。
作者简介
约翰·杜威(John Dewey),美国哲学家、心理学家、教育学家,实用主义哲学学派创立人。1884年获约翰斯.霍普金斯大学哲学博士学位。1894年任教于芝加哥大学,与同事共同发表《逻辑学研究》论文集,被詹姆斯盛赞为标志着"芝加哥哲学体系"的诞生。1904年任哥伦比亚大学哲学教授,任教25年,成为美国*著名的教师。1919-1921年间曾来中国讲学。其研究领域涉及政治、教育、社会学、历史学和经济学等多方面,主要著作除本书外,另有《学校与社会》《哲学的改造》《经验和自然》等。
译者邹韬奋,祖籍江西余江,中国新闻记者、政论家、出版家。1921年,上海圣约翰大学毕业。1922年任中华职业教育社编辑股主任;1926年任《生活》周刊主编,毕生从事新闻出版工作。1932年,创办生活书店;1935年创办《大众生活》周刊;1936年在香港创办《生活日报》;1937年抗战开始后,先后主编《抗战》《全民抗战》等刊物,积极宣传抗战。著有《萍踪寄语》《经历》《患难余生记》等,1955年出版《韬奋文集》收集了他主要著作。

《现代西洋教育史》
本书作为作者另一作品《西洋教育史大纲》的续本,接续阐述自然的教育、新个人的教育、作业的教育以及文化的教育,并加以对欧美教育现状的论述。书中,除对诸派教育理论作了详细的论述及说明外,作者还加以自己的评述;在叙述现代西洋教育史的同时,亦不忘时时着眼于中国自身的社会情形与社会趋势。
作者简介
姜琦,我国著名教育学家。毕生从事教育工作,主要著作除本书外,另有《中国国民道德概论》《西洋教育史大纲》《教育史》《知难行易与教育》《中国国民道德原论》《德育原理》《教育学新论》《生活管理》等。

《中国教育史》
中国教育业滥觞甚古,把中国教育史作为独立学科研究则较晚,至民国时期中国教育史研究才有长足发展,出现了一系列专门著作,其中陈青之的《中国教育史》被公认为影响较大大、学术成就较高的教育史著。本书写作前后历时10载,写成于1934年7月,经由众多大学者组成的大学丛书委员会审定,收入《大学丛书》,于1936年4月由商务印书馆初版。
作者简介
陈青之(1891-1943),又名炎联,号春阳。湖北沔阳(今仙桃市)彭场镇木兰口人。1917年入读北平高等师范(今北京师范大学)历史地理科。1919年五四运动中被捕入狱。1921年高师毕业后经朝鲜往日本考察教育,归国后始撰《中国教育史》。从事教育工作逾20年。1943年病逝。著有《中国教育史》《中国历史朝代图》《中国疆域变迁图》等。未出版之遗稿有《中国通史》《中国民族英雄史》《五十自述》等。

本单详情

《民国大学之中外教育学系列(共6本)》
作者:邹韬奋 编著
出版社:东方出版社
ISBN:9787506084598
出版时间:2015-09
开本:16开
页数:全6册
定价:297

目录
《中国教育史》
《民本主义与教育》
《现代西洋教育史》
《西洋教育通史》
《教育社会学》


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