“优教书系”5册，聚焦当代社会家庭教育的热点问题，既有帮助孩子远离电子产品、激发无限潜能的教育宝典，也有协助家长平衡事业与家庭、分配时间与精力的经验之谈。

《左手孩子 右手创业》

作为两个男孩的母亲，澳洲作家萨拉·欧布莱恩倾情讲述自己的育儿经历，通过大量的私家日记和来自各行各业的父母分享的宝贵经验呈现了一本文字轻松、内容丰富而又给人无限灵感和动力的育儿经。

【作者简介】

萨拉·欧布莱恩（Sarah O'Bryan），一位母亲，也是一位创业者，她完美地做到了孩子与事业兼顾，拥有一家个人设计工作室，在频繁地回答大家的各种如何工作带娃兼顾的问题之后，她决定将自己的经验以及别人的问题全都写下来，分享给很多人。

《蒙台梭利 VS 80后父母：家中的育儿实战指南》

阐释了生活方式、具体方法、答疑解惑、行动计划、建议和激励等方面，化经典为平凡，可谓“想家长之所想”“想家长之未想”，实用至极，贴心至极！为读者提供能够激发孩子潜能的好方法。

【作者简介】

克里斯蒂娜·特巴尔，出生于马德里，和丈夫育有二子，生活简单、美满。大学学习环境科学，毕业后取得教师资格证，成为一名中学教师。作为母亲，她对教育事业的兴趣更加浓厚，在了解到蒙台梭利教育法后，参与了KHT蒙台梭利教育法3～6岁与6～12岁阶段的在线训练课程。从2013年开始，克里斯蒂娜·特巴尔在博客上与大家分享自己对蒙台梭利教育法的心得。

《聪明反被聪明误：当小天才遇到大麻烦》

详细分析了高智商人群的主要特点，他们在处理人际关系时遇到的问题，以及超常智力对男性和女性的不同影响。除此之外，书中还提出了一些实质性的建议和方法策略，以便更好地指导天才儿童，摆脱被“聪明”桎梏的双脚，奔向充满幸福和快乐的新生活。

【作者简介】

卡门·桑斯，临床心理学家。她开创了促进智力超常人群情感发展与社会属性发展的“达尔文法”。2003年，卡门·桑斯在西班牙成立“超智力世界”机构，专为天赋过高而受困扰的人群（成人与儿童）提供专业的诊断与治疗。

《三代人一起玩游戏》

本书包含180多个经过时间检验的、富有创造性的、好玩有趣的游戏和活动，可以激发孩子的想象力和创造力，鼓励孩子远离电视和电子设备。此外，对于现在祖父母面临的各种问题，比如使用新科技产品、理解孩子的成长、处理孩子假期的压力等，本书均提供了大量有帮助的建议，帮助你成为一位现代的、受欢迎的祖（外）父母。

【作者简介】

琼·拉夫斯（June Loves），备受尊重的儿童书作家，过去二十年来专门研究儿童问题，著有一百多部育儿类的书籍，其中虚构类和非虚构类皆有涉猎。尤其值得关注的是，作者本人有四个孩子，十一个孙子孙女——他们的年龄在八岁到三十岁之间，而这些孩子都非常享受和她在一起的时光。

《最好的教育来自奇思妙想》

教育是这本书的中心论题，出于对教育的敏感及对时宜的感知，凯瑟琳大胆且忠实地探究了这一棘手紧要的问题，为免于遭到读者们善意的指摘，她试图摆脱一无是处的陈词滥调，做出了明确的结论：好奇教育至关重要，帮孩子找回好奇心永远不晚！也强调，在学习的旅程中，老师和家长应该起到导游的作用，激发孩子学习的内在动力，让孩子重获天分和信心。

【作者简介】

凯瑟琳·埃奎尔，拥有西班牙高等商学院（IESE）硕士学位及欧洲（西班牙）官方学术硕士学位，教育类畅销书作家，被公认为西班牙教育界极具影响力的教育家之一。除承担西班牙大学授课工作外，她也在阿伯蒂斯、百事等诸多公司担任顾问。凯瑟琳在杂志《人类神经学前沿》上发表过《叹为观止的学习法》一文，并与西班牙纳瓦拉大学心脑研究中心和西班牙国家广播电台合作研究该理论。

《左的孩子 右手创业》
作者：（澳）萨拉·欧布莱恩

译者：郭雅晴
出版社：黑龙江教育出版社
ISBN：9787531689751
出版时间：2016/11/1
开本：16开
页数：280
定价：33

目录：
序
第一章 创业 101
第二章 首要考虑因素
第三章 隆起的小腹
第四章 业务构成
第五章 暂时离开工作
第六章 客户快乐，日子就快乐
第七章 倒计时
第八章 哦，我的宝贝！
第九章 重返工作岗位
第十章 甜蜜的母亲
第十一章 时钟的嘀嗒
第十二章 蹒跚学步
第十三章 求助！
第十四章 宝宝背起书包
第十五章 二胎
第十六章 校园时光
第十七章 你是谁？
结语
致谢

《蒙台梭利 VS 80后父母：家中的育儿实战指南》
作者：（西）克里斯蒂娜·特巴尔

译者：史少洁
出版社：黑龙江教育出版社
ISBN：9787531691594
出版时间：2017/5/1
开本：16开
页数：130
定价：26

目录：
第一章 如果我不是教育工作者，为什么要对蒙台梭利教育法感兴趣？
第一节 我作为“使用蒙台梭利教育法的妈妈”的故事
第二节 从科学的角度看蒙台梭利教育法
第二章 蒙台梭利教育法概述
第一节 人类发展的四个阶段
第二节 人的需求和倾向
第三节 内心的声音
第四节 蒙台梭利教育法的三层金字塔和三大支柱
第三章 蒙台梭利教育法存在于学校之外吗？最重要的是，它会起作用吗？
第一节 蒙台梭利教育法是一种生活方式
第二节 家庭中的正常化
第四章 我想把蒙台梭利教育法运用到家里，我该从哪儿着手？
第一节 做好准备的成人
第二节 预备好的环境
第三节 家中的活动及材料
第五章 采用蒙台梭利教育法的疑问、疑虑和困难
第一节 我的成长中没用过蒙台梭利教育法，我也没那么坏
第二节 这是会过时的风尚吗？
第三节 蒙台梭利教育只是为富人准备的
第四节 我不想我的孩子成为“怪人”
第五节 我周围的环境使我举步维艰
第六节 我不清楚蒙台梭利教育法是否最适合孩子
第六章 制订你的行动计划
第七章 困难时期的建议和激励
书中的词汇表或术语
参考文献

《聪明反被聪明误：当小天才遇到大麻烦》
作者：（西）卡门·桑斯

译者：马盼盼
出版社：黑龙江教育出版社
ISBN：9787531692157
出版时间：2017/6/1
开本：16开
页数：188
定价：30

目录：

序

第一章 他们

第二章 天才儿童的特征

　拆穿关于天才的谬论

　十句话说清天才

第三章 情感不同步和“围攻行为”

　天才儿童被孤立时是什么反应？

第四章 天才在校园

　问题的根源

　针对高能力学生的教育政策

　学业失败

　理想的学校

第五章对天才的误诊

　对注意缺陷多动障碍的诊断

　对“多动—冲动”障碍的诊断

　对“对立违抗性”障碍的诊断

　对“回避型人格”障碍的诊断

　对社交恐惧症的诊断

　对焦虑症和抑郁症的诊断

　失眠

第六章 女性天才

第七章 成年天才

第八章智力与天才

　智力是遗传的

　智力是脑力的测算方法

　智力的定义

　智力的类型

　智力测验发展历程

　伶俐还是聪明？

第九章 智力与幸福

　那么，幸福是什么？

　一些建议：如何让聪明不再成为麻烦，

　让天才享受人生？

参考文献

《三代人一起玩游戏》
作者：（澳）琼·拉夫斯

译者：严晓琴
出版社：黑龙江教育出版社
ISBN：9787531689843
出版时间：2016/11/1
开本：16开
页数：336
定价：36

目录：
序
第一部分 与孩子们一起做手工、玩游戏
关于本章
室内游戏和活动
艺术和手工活动
室外游戏和活动
户外冒险活动
第二部分 如何从容面对祖父母这一角色
隔代教养
明确祖父母的角色
孙儿们的成长历程
做好充足的准备
提前做好计划
孩子们前来拜访
当孩子们在你家过夜
哄孩子们睡觉
晚餐吃什么？
科技
给孩子零花钱
家庭规矩和行为管理
交流与联系
庆祝活动
旅行和度假
安全问题
紧急情况核对清单

《最好的教育来自奇思妙想》
作者：（西）凯瑟琳·埃奎尔
出版社：黑龙江教育出版社
ISBN：9787531692409
出版时间：2017/7/1
开本：16开
页数：145
定价：32

目录：
序
自序 孩童，喜静？青少年，好动？
第一部分：何为好奇？
第一章 妈妈，为什么雨不落到天上？
第二章 学习动力发乎内还是源于外？
第三章 过度刺激的影响
第四章 机械教育模式的社会后果
第五章 教育VS灌输
第二部分：怎样进行好奇教育
第六章 内心自由：自由玩耍时的可控混乱
第七章 制定规则与遵守规则
第八章 大自然
第九章 尊重孩子的节奏
第十章 超级儿童教育：下一个爱因斯坦？
第十一章 缩短的童年
第十二章 静默
第十三章 程序人性化：同样的故事讲无数遍
第十四章 神秘感
第十五章 美
第十六章 丑
第十七章 文化的作用
结论
致谢