美国引进《幼儿英语浸入式家庭课程·情商养成系列》，24册英文绘本+4册家庭指导手册，24开本，铜版纸彩印。24个情商养成小故事，配套翻译、家庭英语启蒙指导建议。

育儿难题1：成长道路上的社交烦恼。

亲爱的爸爸妈妈，您的孩子遇到过以下情况吗？

妒忌同班同学，因为老师表扬了那个小朋友，却没有表扬他。

拒绝分享，喜欢“吃独食”，怎样劝说都没用。

每次发脾气都大哭大闹、乱摔东西，越批评反而越来劲。

怕生、胆子小，不敢公开发言和表演……

以上是4—8岁孩子在人际交往中的一些常见行为，爸爸妈妈们不用焦虑，这些都是孩子真实的情感流露。但也千万不要忽视，因为这个年龄段的孩子正处于社交能力和人格发展的关键时期，他们告别了单一的家庭环境，进入幼儿园和学校，逐渐摆脱以自我为中心的状态，学习与家人以外的老师、同学相处。如果孩子在这个时期能够得到正确引导，将为他的一生奠定强大的心理素质。相反，如果只是简单地否定孩子不符合社交规范的“错误”行径，或严加管束、或代为解决、或漠视纵容，对孩子的心理健康乃至未来的人生道路，都是极为有害的——多少“巨婴”在成年后无法平和、独立地解决问题，或唯唯诺诺，或焦虑易怒，都是源于这个时期情商教育的缺失啊！那么，在面对孩子成长中的各种“小情绪”时，正确的做法是什么呢？

育儿难题2：如何培养英语表达能力？

孩子的英语学习越早开始效果越好，现在已经成为很多家长的共识。然而爸爸妈妈在实践中又经常会遇到这样的问题：下大力气对孩子进行了英语启蒙，孩子能记住不少单词，但不能开口讲英语，或只会说单词不会说句子。孩子的周围也缺乏英语环境，不知道怎样才能把英语表达运用到日常生活当中？

一套绘本同时搞定两大育儿难题！

24册英语浸入式绘本《幼儿英语浸入式家庭课程·情商养成系列》，不仅语句简单易懂，读来朗朗上口，情节设计也十分巧妙、接地气，通过孩子们熟悉的家庭和幼儿园生活场景，深入浅出地讲述了24个情商养成小故事。所谓英语浸入式绘本，就是在英语环境下对孩子开展其他学科的教育，这样一来，孩子不但学到了英语，还能学到其他学科的内容。因此，为孩子们引入这套书，既能增强英语语言能力，又让孩子在阅读的同时提高情商，一举两得。

《幼儿英语浸入式家庭课程(附指导手册情商养成系列共24册)》
作者：[美]洁西卡·皮平 等著，海伦·普尔 等绘，辛澈 译
出版社：长江少年儿童出版社
ISBN：9787556080670
出版时间：2018/7/1
开本：24开
页数：384
定价：178.0

目录：

我的感受

My Happy Day  快乐的一天

The Day I Felt Sad  伤心的一天

I Was So Mad  我很生气

Don't Worry，Mason  别担心，梅森

Are You Sccared，Jacob?  你害怕吗,雅各布?

Jealous of Josie  我妒忌乔茜

我和别人相处

Thanks for Sharing， Tommyy  谢谢分享汤米

I Can Be Kind  我能表示友好

I Show Respect  我尊重别人

That's Not Fair!  那不公平!

Charlie Is Responsible  查理有责任心

Be Honest，Jess  杰丝要诚实

我有自控力
Are You L istening， Jack?  你在认真听行吗，杰克?

I Can Follow the Rules  我能遵守规则

l Can Stay Calm  我能保持冷静

Be Patient，Maddie  耐心点，麦迪

I Take Tuirns  我能轮流玩

Clean Up，Everybody  大家来来收拾

我有自信心

I Can Make a Plan 我能做计划

l Am a Star!  我是明星!

Don't Give Up!  不要放弃!

Let's Get It Started  我们动手吧

Dylan's Questions  迪伦的问题

l Will Find a Way  我会找到办法