“中国学术文化名著文库”4册：囊括王国维、俞陛云、诸宗元、舒新城、钱亦石、熊得山的学术经典，汇聚7位大师在相关领域有重要地位、重大影响的作品。

《俞陛云-诗境浅说 诸宗元-中国书画浅说》

《诗境浅说》是俞陛云先生为教育子女精心编写的古诗词读本，所选诗词精美，点评，是一本难得的古诗词入门书。全书包括正编和续编两部分，前者集中讲律诗，续编专论绝句，所选之诗有时也会同一主题选几首，以作比较，如选了李白的《夜泊牛渚》和杜甫的《旅夜书怀》。评语是“此与李白之《夜泊牛渚》，同一临江书感，一则写高旷踅意；一则写身世之感，皆气象干云。所谓李杜文章，光焰万丈。”

《中国书画浅说》是近代书画名家诸宗元先生所撰《中国书学浅说》和《中国画学浅说》的合集。诸宗元先生认为书法与绘画是中国人素来看重的两种艺术，而历代作者论书，往往“陈义过高，不切今用”，或者“词旨渊雅，难于通俗”，论画则或总论，或专论，或偏于鉴赏，也难于为后学提供借鉴，故他起意以浅近文字编写这两本《浅说》，“意在便于实习”，而他本人义精于书画，其研习心得融人其间，使得这两本书不失为中国书法、国画爱好者较佳的入门指导书。

作者简介：

俞陛云（1868—1950），字阶青，别号乐静、乐静居士，晚号乐静老人、存影老人等。浙江德清人，近代知名学者、诗人，并精通书法。俞陛云是清末闻名中外的经学大师俞樾之孙，现代著名文学家俞平伯之父。著有《诗境浅说》《诗境浅说续编》《唐五代两宋词选释》《小竹里馆吟草》《蜀輶诗记》《乐青词》《清代闺秀诗话》等。

诸宗元，民国藏书家、书画家。字贞壮，一字真长，别署迦持，晚号大至。浙江绍兴人。光绪二十九年（1903）举人，官直隶知州、湖北黄州知府等。诗与李宣龚、夏敬观齐名。入民国后，与黄节、邓实等人在上海创办“国学保存会”，创办《国粹学报》，并加入同盟会，曾加入“南社”，宣传革命思想。历任全国水利局秘书、浙江督军府秘书、电报局局长等。青年时，嗜购书藏书，先后藏书15000卷，更富古今名人字画，每到书市，必有购书以归，故所藏古籍、现代书甚富。光绪三十年（1904）与顾燮光合编有《译书经眼录》。1929年，在杭州寓所藏书遇到大火，痛心疾首，一夜之间，全头白发。李宣龚（字拔可）曾收有其烬余之书3种：明刻本《景德传灯录》、李慈铭《文稿》、《拟山园全集》等；藏书处有“大至阁”、“吾暇堂”等。能书，商务印书馆出版涵芬楼珍本题署，出其手笔。著《大至阁诗稿》《病起楼诗》《吾暇堂类稿》《箧书别录》《中国书学浅说》《红树室近代人物志》《书法徵》等。

熊得山《中国社会史论》

作者坚持以科学史观为理论指导，以经济和社会的发展解释中华文明的起源与发展，充分利用考古学资料，对中国原始社会形态的描述，对中国历史分期的论述，对中国社会长期迟滞原因的探讨，多具新义；其关于中华民族和中华文明多元结构的剖解，关于海岱民族、江汉民族和河洛民族的分析，至今仍有重要价值。

作者简介：

熊得山（1889—1939），五四运动后接受马克思主义。著有《中国社会史研究》、《社会问题》等，译有《物观经济学史》、《欧洲经济通史》及《西方美术东渐史》等。

舒新城《近代中国教育思想史》

本书是舒新城的重要研究成果。他较为系统地阐述近代中国教育思想的演变特点与规律，勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓。《近代中国教育思想史》体现了舒新城的教育史学观和他对中国近代教育思想发展规律的理解、认识和把握。本书不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响，而且对于当代教育改革和思想史研究仍不乏启迪之功。

作者简介：

舒新城(1893—1960)：原名玉山，学名维周，字心怡，号畅吾庐，曾用名舒建勋，湖南溆浦人。出版家、教育家。1928年，应中华书局总经理陆费逵之聘，任《辞海》主编。1930年起，任中华书局编辑所所长兼图书馆馆长，全力主编《辞海》。建国后，曾当选为全国、政协上海市委员会副主席、《辞海》编委会主任委员。著有《现代心理学之趋势》、《教育通论》、《道尔顿制研究集》、《近代中国教育思想史》、《近代中国教育史料》等。王国维，字伯隅、静安，号观堂、永观，浙江海宁盐官镇人。中国近代学者，国学大师，在文学、美学、古文字、考古学等领域成就卓著。他一生著述丰富，有《人间词话》《<红楼梦>评论》《宋元戏曲考》《王观堂先生全集》《王国维诗词全编》等，被誉为“中国近三百年来学术的结束人，近八十年来学术的开创者”。

《王国维教育学 舒新城教育通论 钱亦石现代教育原理》

《中国学术文化名著文库:王国维教育学·舒新城教育通论·钱亦石现代教育原理》为《中国学术文化名著文库》之一。全书主要包括四部分： 

第一部分，教育的本质与目的；

第二部分：教育原理的三个理论基础——生物学基础，社会学基础和哲学基础；

第三部分：教育的三种形态——政治教育、生产教育和文化教育；

第四部分：教育在人类发展前途中的作用。

作者简介：

王国维（1877—1927），字静安，又字伯隅，晚号观堂（甲骨四堂之一），出生于浙江杭州府海宁的书香世家。他把西方哲学、美学思想与中国古典哲学、美学相融合，形成了独特的美学思想体系，继而专攻词曲戏剧，后又转治史学、古文字学、考古学。王国维被誉为中国近现代重要的美学和文学思想家，也是新史学的开山鼻祖。王国维一生著述甚丰，代表作品有《人间词话》、《宋元戏曲考》、《观堂集林》、《海宁王静安先生遗书》、《红楼梦评论》、《古史新证》、《曲录》等62种。

舒新城（1893—1960），原名玉山，学名维周，字心怡，号畅吾庐，曾用名舒建勋，湖南溆浦人。出版家、教育家。1928年，应中华书局总经理陆费逵之聘，任《辞海》主编。1930年起，任中华书局编辑所所长兼图书馆馆长，全力主编《辞海》。建国后，曾当选为全国、政协上海市委员会副主席、《辞海》编委会主任委员。著有《现代心理学之趋势》、《教育通论》、《道尔顿制研究集》、《近代中国教育思想史》、《近代中国教育史料》等。王国维，字伯隅、静安，号观堂、永观，浙江海宁盐官镇人。中国近代学者，国学大师，在文学、美学、古文字、考古学等领域成就卓著。他一生著述丰富，有《人间词话》《<红楼梦>评论》《宋元戏曲考》《王观堂先生全集》《王国维诗词全编》等，被誉为“中国近三百年来学术的结束人，近八十年来学术的开创者”。

钱亦石(1889—1938)，原名城，字介磐，笔名啸秋、史庐、谷荪、白沙、石颠、巨涛、楚囚等。生于湖北省成宁县一个书香之家。1916年秋，他考入国立武昌高等师范 (武汉大学前身)预科，一年后转入博物部学习。1920年夏，钱亦石以成绩毕业于武昌高师，被湖北省教育厅录用为科员。1920年下半年，他支持创办了云庄学校。1921年，任湖北一师训育主任，钱亦石也被聘为伦理学教员。随后，“湖北职业教育研究社”、“湖北平民教育促进会”宣告成立，进步人士郭肇明为名誉董事长，为董事长，陈潭秋、钱亦石、恽代英等为董事。此后，他主要任武昌高师附小教导主任，兼任中华大学博物教员。1924年4月，经、陈潭秋介绍，钱亦石加入了中国共产党。是共产党湖北党部早期创始人。乃我党早期教育家、理论家、社会活动家，被称为“红色教育家”。

《中国学术文化名著文库:俞陛云诗境浅说 诸宗元中国书画浅说》
作者：俞陛云/诸宗元
出版社：吉林人民出版社
ISBN：9787206099618
出版时间：2013/8/1
开本：16开
页数：302
定价：60

目录：

诗境浅说甲编/003
送杜少甫之任蜀州
在狱咏蝉
和晋陵陆丞早春游望
题破山寺后禅院
渡荆门送别
听蜀僧濬弹琴
牛渚夜泊
春望
月夜忆舍弟
旅夜书怀
登岳阳楼
过香积寺
酬张少甫
终南别业
与诸子登岘山
过故人庄
留别王维
早寒有怀
秋日登吴公台上寺远眺，寺即陈将吴明彻战场
送李中丞归汉阳别业
饯别王十一南游

寻南溪常道士
淮上喜会梁州故人
赋得暮雨送李曹
阙题
送李端
喜外弟卢纶见宿
没蕃故人
草
秋日赴阙题潼关驿楼
蝉
送人东游
楚江怀古
灞上秋居
书边事
孤雁
春宫怨
章台夜思
寻陆鸿渐不遇
诗境浅说乙编/026

五言摘句/026

诗境浅说丙编/043
黄鹤楼
古意
奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作
应制
赐百官樱桃
敕借岐王九成宫避暑应教
送魏万之京
杜侍御送贡物戏赠
九日宴蓝田崔氏庄
曲江对雨
南邻
宾至
登高
明妃村
诸将
古城
自巩洛舟行人黄河寄友
寄李儋元锡
自苏台至望亭驿，人家尽空，春物增思，怅然有作，
寄从弟
晚次鄂州

......

西江晚泊
江楼感旧
边庭
送友人游边
折杨柳
席上赠琴客
邺宫词
怀宛陵旧游
白莲
木兰花
病酒
淮上与友人别
席上赠歌者
金陵晚望
宫怨
华清宫
折杨柳
小楼
放鹧鸪
秋怨
花下
闻雨

已凉
寒食夜
深院
新上头
长门怨
湘中谣

《中国学术文化名著文库:熊得山中国社会史论》
作者：熊得山
出版社：吉林人民出版社
ISBN：9787206082849
出版时间：2013/3/1
开本：16开
页数：263
定价：59

目录：
中国社会发展迟滞原因（代序）李达
绪论
一、历史学的意义与吾人研究历史的任务
二、历史的方法论

三、中国史的阶段
四、中国社会史上的论战问题
——封建社会、商业资本、地租等
五、中国社会的停滞性
第一编中国史前阶段

第一章 原始时代
第一节 史前人类之概述
第二节 中国最古的人类
第三节 古史与石史
第四节 原始共产社会的经济一般
第五节 原始共产社会的社会关系及其组织

第二章 父家长制社会
第一节 父系氏族成立之经过
第二节 父家长制社会的特征
第三节 氏族社会的破灭与国家的出现

第三章 史前社会的意识形态
第一节 言语之发生
第二节 思维之发生
第三节 宗教之发生
第二编 奴隶制社会

第四章 殷代社会
第一节 殷种姓之检讨
第二节 殷墟之来由
第三节 殷墟文物出土之经过
第四节 由殷墟文字所见之殷代经济状况
第五节 殷代社会的关系
第六节 殷代社会的没落

第五章 殷代精神文化概观
第一节 文献与卜辞的印证
第二节 殷代的政治性质
第三节 殷代婚姻制与兄终弟及制
第四节 殷代的风俗及习惯
第五节 文字的起源及变迁
第六节 殷代的宗教
第三编 初期的封建社会

第六章 西周
序说：封建社会的三期划分
第一节 周人为戎人说
第二节 周未灭殷前的生活状况
第三节 周人灭殷的经过
第四节 周初究竟是奴隶制抑农奴制
第五节 西周生产方法之检讨
第六节 周代封建概观
第七节 与封建初期相适应的宗法

第七章 春秋及战国
第一节 春秋战国时代的经济概况
第二节 直接生产者之地位
第三节 春秋战国时代的政治概况
第四节 春秋战国的学术思想之一般
第四编 发展期的封建社会

第八章 序说
第一节 都市经济之勃兴
第二节 商业资本之抬头
第三节 农民的重负与暴动
第四节 本期割据与统一的交替之由来
附记：试谈“同化力”

第九章 秦汉
第一节 秦统一六国之由来
第二节 秦统一后政治经济的设施
第三节 以农民暴动作信号的豪杰亡秦
第四节 楚汉之争
第五节 汉代农业生产诸力之向上
第六节 汉代土地之分配
第七节 汉代农民的生活状况及其义务
第八节 汉代奴隶问题
第九节 汉代工业
第十节 汉代商业及抑商政策
第十一节 王莽之改革与失败
第十二节 前后汉末叶的农民暴动
第十三节 两汉的割据概观
第十四节 两汉统一的功效
纪念熊得山先生南湖

《中国学术文化名著文库:舒新城近代中国教育思想史》
作者：舒新城
出版社：吉林人民出版社
ISBN：9787206083242
出版时间：2012/1/1
开本：16开
页数：306
定价：59

目录：
序
第一章 导论
1．思想与思想史
2．教育思想史与教育实际
3．本书底范围及目的
第二章 鸟瞰
4代中国教育的背景
5．教育思想与各种思想的关系
6．六十年来教育思想概况
第三章 方言教育思想
7．背景
8．变迁
9．影响
第四章 军备教育思想
10．背景
11．变迁
12．影响
第五章 西学教育思想
13．背景
14．变迁
15．影响
第六章 西艺教育思想
16．背景
17．变迁
18．影响
第七章 西政教育思想
19．背景
20．变迁
21．影响
第八章 军国民教育思想与军事教育思想
22．背景
23．变迁
24．影响
第九章 实利教育思想与实用教育思想
25．背景
26．变迁
27．影响
第十章 美感教育思想
28．背景
29．变迁
30．影响
第十一章 大同教育思想
31．背景
32．变迁
33．影响
第十二章 职业教育思想
34．背景
35．变迁
36．影响
第十三章 民治教育思想
37．背景
38．变迁
39．影响
第十四章 独立教育思想
40．背景
41．变迁
42．影响
第十五章 科学教育思想
43．背景
44．变迁
45．影响
第十六章 非宗教教育思想
46．背景
47．变迁
48．影响
第十七章 国家主义教育思想
49．背景
50．变迁
51．影响
第十八章 公民教育思想
52．背景
53．变迁
54．影响
第十九章 党化教育思想
55．背景
56．变迁
57．影响
第二十章 代中国女子教育思想变迁史
58．贤母良妻主义
59．女国民教育思想
60．男女平等教育
61．女子教育
62．女子教育思展的因果
第二十一章 结论——六十年来中国教育思想总评及今后的途径
63．六十年来中国教育无中心思想之原因
64．旧思想对于新教育之影响
65．六十年来教育思展之现象
66．今后的途径
参考书目

《中国学术文化名著文库:王国维教育学 舒新城教育理论 钱亦石现代教育原理》
作者：王国维/舒新城/钱亦石
出版社：吉林人民出版社
ISBN：9787206083211
出版时间：2012/1/1
开本：16开
页数：293
定价：58

目录：

第一篇绪 论

第一章教育之意义 

第二章教育之目的 

第三章反对之义 

第四章教育者 

第五章被教育者 

第六章教育之始终 

第七章教育学所当究之事项 

第二篇教育人类学 

第一章何谓教育人类学 

第二章人之所以与动物异之理由 

第三章教育人体学 

第一节此学之区分 

第二节运动装置 

第三节营养装置 

第四节神经装置 

第四章教育心理学

......